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学校召开1+X证书制度试点项目工作推进会

发布时间:2020-09-27

9月24日,学校组织召开1+X证书制度试点项目工作推进会,就 1+X证书制度试点2020年度项目实施及今后工作进行研讨、部署。副校长吴立平出席会议并讲话。

实践教学管理中心主任张国安,项目负责人建筑工程学院院长郭保生、艺术设计学院副院长成骏、大数据与计算机学院副院长徐宝林、机电工程学院副院长李林及实践教学管理中心相关人员参加会议。会议由张国安主任主持。

今年5月,学校按照《广东省教育厅关于做好2020年1+X证书制度试点有关工作的通知》要求,组织申报了广东省1+X证书制度试点项目。经省教育厅组织评审、遴选,学校有5个1+X证书试点项目获批,参与试点的专业11个,批准的培训总人数530人,学校成为2020年 1+X证书制度试点学校。

1+X证书制度试点项目负责人通报了近期工作情况:各项目均成立项目工作组,探索实施证书课程体系培训和等级证书师资培训,交流开展考核站点建设及证书考试组织实施等工作。在此基础上,进一步修订人才培养方案,将1+X证书制度试点项目工作切实融入人才培养过程。

实践教学管理中心主任张国安在听取各项目进展情况汇报后,提出了下一步的工作要求:第一、项目的培训工作分两步走,首先,各二级学院要根据要求,把试点项目的内容融入到人才培养方案中;其次,对于今年的试点项目,可以采取计划外举办培训班的方式,对课堂教学中没有涉及到的知识点进行集中培训。第二、学校的培训老师可以参加培训评价组织举办的培训班,各学院要统筹协调好参加培训老师校内教学任务的安排,以免影响校内的日常教学工作。第三、学校鼓励各试点项目在校内设立考核站点,但要做好阶段性的实验室建设计划。第四、各二级学院要结合1+X证书制度,面向专业把相关的内容融入到人才培养方案,融入到课程,融入到教学之中。

吴立平在总结讲话中指出,要提高政治站位,充分认识实施1+X证书制度的重要性。实施1+X证书制度是学校培养职业性应用型人才的途径之一,也能够拓展集团内生增值收入新渠道。要注重“两个结合”,深化教学改革。1+X证书制度试点项目工作要与人才培养质量提升工作相结合,评价(考证)的课程要在专业人才培养方案中设置;考核站点的设置要与实验室建设相结合,要有长远规划。

吴立平强调,要注重内外协调,圆满完成试点任务。首先要坚定信心,树立成果导向理念;其次要探索培训的形式,结合学校各专业的实际情况,采用多种方式完成试点项目培训工作;再次要研究收费政策,根据学校的经费管理规定,细致测算培训成本,切实将 “适用原则(证书含金量要高)和节约原则(节约时间、节约成本)落到实处。(图文/实践教学管理中心王西进、石勇 值班编辑/曾进)

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会议现场

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